Obsah:
Ovládanie mnohých jazykov sa v tejto chvíli považuje za dôležité. Jazyk je komunikačný prostriedok, takže čím viac jazykov sa dá ovládať, tým viac sa ich deti naučia a rozvinú.
Nemôžeme poprieť, že svet sa rozširuje, takže sa rozširujú možnosti detí rozvíjať sa v medzinárodnom svete. Preto sa vyžaduje, aby deti ovládali veľa jazykov. Ako rodič ste však niekedy zmätení, ako a kedy by sa malo vášmu dieťaťu predstaviť nový jazyk.
Kedy by sa malo deťom predstaviť druhý jazyk?
Podľa rôznych štúdií platí, že čím skôr dieťa naučíte druhý jazyk, tým lepšie. Čím skôr sa dieťaťu predstaví nový jazyk, znamená to, že tým má dieťa k dispozícii viac času na osvojenie jazyka v porovnaní s deťmi, ktoré sa jazyk naučili až v devätnástom veku. Detstvo je navyše obdobím, v ktorom majú deti veľa času učiť sa a deti v súčasnosti tiež ľahšie prijímajú učenie.
Obdobie, v ktorom deti ešte nechodia do školy, najmä vo veku 3 rokov, je obdobím, v ktorom sa rýchlo rozvíjajú základy myslenia, jazyka, správania, postojov, talentov a ďalších vlastností, ako uviedol Ronald Kotulak, autor knihy kniha „Inside the Brain“, ktorá bola citovaná z Early Childhood News. Tretí rok veku je teda dobrým začiatkom pre deti pri učení sa jazykov.
Vo veku 3 rokov už deti plynulo používajú svoj materinský jazyk a v tomto veku je dieťa pripravené naučiť sa nový jazyk, takže dieťa nebude mať problém rozlíšiť, ktorý jazyk je jeho materinským jazykom a ktorý je jeho druhý jazyk.
Až 50% učebných schopností detí sa vyvíja vo veku 1 rok a 30% sa vyvíja vo veku 8 rokov. To znamená, že vek detí do 8 rokov je kritickým obdobím pre deti, aby sa veľa naučili a rozvíjali. Okrem toho odborníci skúmali aj to, ako fyziológia mozgu ovplyvňuje jeho schopnosť učiť sa jazyk. Mozog detí do 8 rokov má v skutočnosti plasticitu alebo flexibilitu, ktorá im umožňuje ľahko sa učiť jazyk. Práve v tomto kritickom čase je mozog schopný ľahko absorbovať rôzne informácie a poznatky.
Čím skôr sa dieťaťu predstaví nový jazyk, tým ľahšie ho bude akceptovať. Čím skôr sa dieťa naučí jazyk, tým lepšie bude napodobňovať nové zvuky a ich výslovnosť. V detstve je mozog stále dokorán, aby dokázal prijímať nové zvuky a jazyky.
Učenie sa druhého jazyka navyše poskytuje výhody aj deťom. Výskum Harvardovej univerzity ukazuje, že učenie sa ďalších jazykov môže zlepšiť zručnosti kritického myslenia, tvorivosť a flexibilitu mysle detí. Naučením sa opakujúceho sa jazyka je tiež schopný zvýšiť mozgovú silu a pamäť detí.
Ako učíte druhý jazyk pre deti?
Existuje 6 hlavných vecí, ktoré môžu stimulovať vývoj mozgu počas kritického obdobia dieťaťa, a to zrakom, zvukom, chuťou, hmatom, vôňou a pohybom. Preto môžete deti učiť druhý jazyk stimuláciou týchto 6 vecí.
Nasledujú spôsoby, ako môžete deti naučiť druhý jazyk.
- Používanie obrázkov. Môžete zobrazovať obrázky, napríklad obrázky zvierat, ovocia, zeleniny a ďalších vecí, a zároveň hovoriť, čo je na obrázku, v druhom jazyku.
- Naučte sa používať hudbu a rytmus. Hudba je jedným zo spôsobov, ako stimulovať všetky mozgové funkcie. Texty kombinované s hudbou uľahčujú deťom učenie, pretože si ich deti ľahšie pamätajú.
- Naučte sa používať pohyby tela. Povzbudzujte deti, aby používali súčasne svoje telo aj myseľ. Toto môže deťom pomôcť zapamätať si.
- Učenie sa dotykom. Svoje dieťa môžete naučiť počítať v druhom jazyku spevom, pohybom a dotykom prstov.
- Uč sa pocitom. Môžete deťom ponúknuť rôzne jedlá a vyzvať ich, aby pomenovali jedlo v druhom jazyku.
- Učte sa bozkávaním. Môžete vyzvať deti, aby sa hrali hádaním jedla alebo páchnucich predmetov na uzavretom mieste, a potom požiadajte dieťa, aby vyslovilo odhad pomocou druhého jazyka.
- Hrajte sa pri štúdiu. S dieťaťom môžete rozprávať v druhom jazyku a robiť s ním rôzne zábavné veci.
- Učí deti uvoľnene. Nehnevajte svoje dieťa, keď vás nemôže nasledovať. To, že deti budú počas štúdia stresované, môže deti od učenia odradiť.
