Naučte deti s autizmom ovládať sa

Jednou z najväčších výziev pri výchove dieťaťa s autizmom je efektívna komunikácia. Dieťa s autizmom sa často mylne považuje za vyčíňanie, aj keď to prežíva zrútenie. Bohužiaľ nemôžu svojim rodičom jasne povedať svoje emócie a myšlienky. Výsledkom bude, že vy a vaše dieťa urobíte dokonca rozruch, pretože tomu nerozumiete. Potom, ako naučiť deti s autizmom, aby boli schopné kedykoľvek sa ovládať zrútenie? Tu sú tipy.

Vedieť zrútenie u detí s autizmom

Meltdown odlišné od záchvatov hnevu, menovite záchvaty hnevu alebo všeobecne nahnevané výbuchy detí. Na prípade zrútenie, deti s autizmom nehľadajú nikoho. Len majú tendenciu sa nestarať o ľudí okolo seba. Okrem toho, zrútenie sa stáva, pretože deti s autizmom sa cítia bezmocné. Medzitým dochádza k záchvatom vyčíňania, pretože dieťa cíti, že má silu a prostriedky na splnenie svojho priania.

U detí s autizmom zrútenie sa môže stať pre rôzne veci. Napríklad preto, že nezniesol odlesk, hluk, zmeny v plánoch alebo chuť neznámeho jedla v ústach. Vďaka tomu bol nepokojný. Táto úzkosť sa prejavuje napríklad plačom, krikom, poškriabaním kože, nárazmi, kopaním alebo hryzením nechtov.

Tipy, ako naučiť deti s autizmom ovládať sa

Meltdown u detí s autizmom sa dá v zásade predchádzať a kontrolovať ich. Tu sú tipy.

1. Stanovte konkrétny časový limit

Aby sa dieťa cítilo pod kontrolou, je najlepšie vysvetliť, koľko času strávi určitými činnosťami. Deti môžu znervóznieť, ak rodičia trávia príliš dlho. Upokojte dieťa a povedzte mu: „O pätnásť minút ideme do pokladne.“ Je to silnejšie ako opakovane hovoriť dieťaťu, aby bolo trpezlivé a počkalo o niečo dlhšie.

2. Poskytnite jasné pokyny

Dieťa začne zrútenie keď sa cíti zmätený alebo šokovaný. Takže sa vždy snažte dať jasný smer. Napríklad: „Teraz sa idete osprchovať. Až potom ideme. “ Nehovorte len: „Poponáhľajte sa, nebuďte leniví“, pretože dieťa bude zmätené, čo má robiť.

3. Lichotte dobrému správaniu dieťaťa

To neznamená, že rodičia musia dať svojim deťom kompliment. Povedzte mu iba to, že jeho dobré správanie stojí za zachovanie. Takto budú deti s autizmom časom čítať vzorce, podľa ktorých sa od neho takéto dobré správanie očakáva.

4. Používajte pozitívne časy

Moment zrútenie, vyhýbajte sa negatívnym vetám ako napríklad „Neplač“ alebo „Nekrič“. Dôvodom je, že deti s autizmom, ktoré sa ťažko sústredia, sa môžu sústrediť iba na príkazové slová ako „plač“ a „krik“, nie na zákazy. Najlepšie je teda používať kladné vety. Napríklad „Najprv sa upokojme“ alebo „Hovorte pomaly, dobre“.

5. Naučte deti vyjadrovať svoje emócie

Abstraktné pojmy ako emócie sú ťažko pochopiteľné, najmä ak nimi dieťa je zrútenie. Na vyjadrenie emócií používajte vizuálne pomôcky, ako sú výrazy tváre z obrázkov alebo obľúbené kreslené postavičky. Opýtajte sa dieťaťa, či túto emóciu cíti. Tým, že sa deti naučia rozpoznávať svoje vlastné emócie, môžu vyjadrovať svoje pocity bez toho, aby kričali alebo plakali.